我的路，我的昨天，我的今天，还有我的明天|博客|世界之树|我的路，我的昨天，我的今天，还有我的明天

2006.03.22 20:31:41

受到某些事情的影响，本人可能不再写博客了！
对于3月21号晚上发生的事情我声明如下：
1。我对发生这样的事情感到很遗憾，没想到自己再一次犯了同样的错误。在不到一年的时间内2次发生同样的事情深感失望。
2。我接受你的道歉，但损失是无发挽回的，它已经永远的破坏了曾经存在的根基，挑战了我的最后底线，所有发生过的事情将被重新认定或否定。
3。一个时代已经结束了，一去不复反了，所有的旧时代的产物将被禁止，博客也将停止使用

除了遗憾，我无话可说，让这些成为历史把，明天还有明天的工作要做，昨天和我已经没有任何关系了。
别了，博客。。。。。。

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2006.03.22 19:03:27

就地停火，退避三舍，约法三章。。。。。。

反击目的已经达到，所有反击部队全部就地停火，并退回7月7日控制线，切实采取措施共同遏止曲线的发展。。。。。。

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2006.03.21 13:32:35

老师说，形式已经影响了内容。。。。。

不仅是那种形式，也有内容的变化，形式还是影响了内容，而且是深深的影响。。。。。

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2006.03.20 21:27:34

正式发布构图2号

这个构成引用了曲线，按九比一原则设置，也可以叫九一构成或有曲线的构成。。。

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2006.03.20 21:21:24

我纵容了曲线吃掉直线事件的发生

从2号构图开始，曲线和直线的对抗开始了，我的本意是在一个直线构成中引入一个活跃的元素，并严格按照9比1的原则分配直线与曲线，但当曲线开始在图面上开始活跃的时候就一发不可收拾了，曲线强烈的取代了直线的理性，开始不断创造兴奋，以至于我不得不提出2号构图的修正案----4号构图，以曲线构成为主而线性构图为辅。
是我受到了曲线形式的蛊惑或是吸引，纵容了曲线吃掉直线事件的发生和发展，318的早晨这个事件发生了，这是个密码，1年之后甚至是更久我会解读它

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2006.03.17 22:05:34

文革时期买东西

文革时有一段时间，人们出门，无论说什么话，只要一开口，就必须说一句毛主席语录，然后再说要办的事。
一天，我去供销社，进门就听到一个中学生和售货员的对话，堪称经典。
中学生：“关心群众生活－－－给我拿支钢笔。”
售货员：“为人民服务－－－你买哪一种？”
中学生：“我们都是来自五湖四海－－－多拿几支让我挑挑。”
售货员：“反对自由主义－－－不让挑，买哪支拿哪支。”
中学生：“我们的责任是向人民负责－－－你就多拿几种让我挑挑吧。”
售货员：“在路线问题上没有调和的余地－－－说不挑就是不能挑。”
中学生：“凡是敌人反对的，我们就要拥护－－－为啥不让挑?
售货员：“凡是敌人拥护的，我们就要反对－－－不为啥，不让挑就是不让挑。”
中学生：“注意工作方法－－－有这样卖东西的吗？”
售货员：“一切权力归农会－－－爱买就买。”
中学生：“打倒土豪劣绅－－－你这什么工作态度？”
售货员：“友谊，还是侵略－－－咋的，你想打架？”
中学生：“凡是反动的东西，你不打他就不倒－－－你以为我怕你？”
我见两人的战争一触即发，就急忙上前调解：“要团结不要分裂－－－你们有话好好说。”
售货员：“将革命进行到底－－－我看你还能咋的？
中学生：“人若犯我，我必犯人－－－你当个售货员啥了不起？”
我看他俩谁也不肯停止舌战，我便劝中学生一走了之：“敌进我退－－－你先走吧，明天再买。”
中学生听了，就顺势下了台阶，转身而去，他边走边说： “别了，司徒雷登－－－哼！”
售货员如得胜的将军立即回敬道：“一切反动派都是纸老虎－－－呸！”

大叔注：若有读者看不懂或不笑，请回去参看毛选1--4卷，和1967年版的毛主席语录

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